「タブレット活用で算数授業をグーンと面白くする」スゴ技大公開！
小学校に１人１台のタブレット端末が導入されて約２年。全国で「タブレット端末の活用格差」が顕著になってきている。本書では、その原因を「教師自身の授業観、教師観、指導観によるもの」と分析し、教師のICT活用の充実こそが重要と考える。そのために「発表・共有・ふりかえり」や「ICTでの子ども間トラブル」など、授業の場面における教師の対応力をアップデートできるスキル100個を、イラスト付きでわかりやすく紹介。学習指導要領で目指されている「主体的・対話的で深い学び」と「探究的な学び」、「個別最適な学び」すべてを実現できるICTスキル本！
はじめに
第１章　４つのステップに基づいた 1 人1 台端末の算数授業実践　
１　１人１台端末の算数授業の大前提
２　３年生「２桁×２桁の筆算」
３　３年生「三角形と角」
４　子ども達自身が使いたい場面で使用をするための４つのステップ
第２章　安心・安全スキル
第３章　基本機能活用スキル
第４章　教師指導スキル
第５章　発表・共有・振り返りスキル
第６章　考え・学びを深めるスキル
第７章　学習者選択スキル