ノートの回収、返却を効率よく（微細テク）
03/14 17:38
ノートの回収、返却を効率よく（微細テク）
やろうしないモンスターを使って
03/14 17:37
やろうしないモンスターを使って
自己調整学習と自由進度学習の違い
03/13 17:01
自己調整学習と自由進度学習の違い
学ぶということを共有する
03/13 17:00
学ぶということを共有する
「教えて」が言えない子への支援
03/12 17:15
「教えて」が言えない子への支援
「命とは時間」と言った方がいた（長文）
03/12 17:12
「命とは時間」と言った方がいた（長文）
成長すると時間を他者に使うことが増える？（長文）
03/12 17:00
成長すると時間を他者に使うことが増える？（長文）
目標が「集中する」「頑張る」という子への支援
03/12 17:00
目標が「集中する」「頑張る」という子への支援
数年後の未来（校内で端末否定派がいます。どうしたらいいですか？）
03/12 15:04
数年後の未来（校内で端末否定派がいます。どうしたらいいですか？）
自己評価のものさしについて
03/11 20:17
自己評価のものさしについて
自己調整の発達段階と思考ツールの熟達レベル
03/11 17:44
自己調整の発達段階と思考ツールの熟達レベル
振り返りカードの修正
03/11 17:44
振り返りカードの修正
これなら私も自己調整学習できそう
03/10 19:31
これなら私も自己調整学習できそう
問いと問題、課題の区別
03/09 21:03
問いと問題、課題の区別
幸せになるためには利他的行為を（長文）
03/09 17:04
幸せになるためには利他的行為を（長文）
思考スキルの危険性
03/09 07:52
思考スキルの危険性
16の思考スキルを掲示して、方法知のヒントに！！
03/09 07:39
16の思考スキルを掲示して、方法知のヒントに！！
思考の仕方を常時意識させる
03/08 23:15
思考の仕方を常時意識させる
思考スキルカードで学び方（思考の仕方）を学ぶ
03/08 23:08
思考スキルカードで学び方（思考の仕方）を学ぶ
自己調整スキルの系統表（試案）
03/08 22:42
自己調整スキルの系統表（試案）
献本が届きました
03/06 22:48
献本が届きました
海の命
03/06 18:45
海の命
自由進度学習のまとめ
03/05 13:24
自由進度学習のまとめ
自由進度学習の改善策と今後の展望
03/03 13:23
自由進度学習の改善策と今後の展望
自由進度学習の課題
03/02 13:22
自由進度学習の課題
自由進度学習がもたらす成果
03/01 13:21
自由進度学習がもたらす成果
中学校における自由進度学習の具体的な導入事例
02/28 13:20
中学校における自由進度学習の具体的な導入事例
手帳届きました😍
02/27 19:44
手帳届きました😍
小学校における自由進度学習の具体的な導入事例
02/27 13:19
小学校における自由進度学習の具体的な導入事例
自由進度学習とは何か – 背景と目的
02/26 13:18
自由進度学習とは何か – 背景と目的
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