まる2日かけて、算数における「見方・考え方」の具体化に取り組みました。
背景には、校内でよく耳にする「結局、算数の見方・考え方って具体的にどういうこと？」という声がありました。
抽象的になりがちなこの言葉を、どのように授業で生かすか。子どもたちにどのように働きかけるか――そんな問いに向き合いながら、一つ一つ整理してきました。
ありがたいことに、新たな資料とも出会うことができ、今後さらにアップデートしていく予定ですが、現時点ではこれが私の全力です。
もし、少しでも皆さんの授業づくりや教材研究の参考になればうれしく思います。
ご意見・ご感想も、ぜひいただけたらありがたいです。
2025/07/31 19:19
